THE HAPPY EGG
1. CONTEXTO:
La edad para la que está dirigida esta actividad es para 2-3 años, los niños cuando tienen esta edad ya entienden todo lo que oyen, aprenden nuevo vocabulario con rapidez a su vez expresan todo lo que sienten o necesitan aunque inventan nuevas palabras y cometen muchos errores gramaticales.
2. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
- Iniciarse en el conocimiento de una lengua extranjera.
- Desarrollar la creatividad.
- Iniciarse en las habilidades relacionadas con la lectura, escritura y movimiento.
- Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
- Asociar el momento de la lectura como algo divertido.
3. TEMPORALIZACIÓN:
Se llevara a cabo en el rincón de la lectura o de los cuentos, a través de la participación de los niños. Le dedicaremos al cuento uno o dos días de la semana para leerlo y hacer actividades relacionadas con el contenido del cuento.
4. TEXTO DEL CUENTO:
THE HAPPY EGG
5. METODOLOGÍA:
A la hora de la lectura, que será después del recreo, colocamos a los niños en asamblea en el rincón de los cuentos. A continuación se les dice que vamos a leer un cuento y después vamos a realizar una actividad que tiene que ver con el cuento.
6. ACTIVIDADES:
Después de leer el cuento con los niños, realizaremos una actividad en la que yo dibujare un pajarito gigante y los niños dibujaran huevos y pondrán sus nombres, los pintaran, recortaran y pegaran en el papel continuo. Esta actividad consistirá en hacer un mural relacionado con la temática del cuento.
7. VOCABULARIO CONCRETO QUE SE QUIERE ENSEÑAR:
· Cuento- Story.
· Huevo – Egg.
· Pájaro - Bird.
· Feliz - Happy.
· Pequeño – Little.
· Pegamento – Glue.
· Tijeras – Scissors.
· Rotuladores- Markers.
8. VOCABULARIO QUE SE QUIERE REPASAR:
Sentaros – Sit down.
Vamos a dibujar – Let´s draw.
Levantaros – Stand up.
Hacer un circulo – Make a circle.
9. MATERIALES NECESARIOS:
- El cuento ( Happy egg)
- Papel continuo
- Pinturas de colores
- Rotuladores
- Pegamento
10. FUENTE:
El cuento es de la biblioteca realizado por Ruth Krauss ha sido adaptado por mí y la actividad ha sido inventada por mí. El contexto que se trabaja en el cuento son los animales.
11. VARIACIONES:
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